Objetivos

Conocer los conceptos, semejanzas y disparidades de las teorías del aprendizaje

Comprender el proceso de aprendizaje desde diferentes posturas teóricas.

Diferenciar formas de conocimientos racionales y empíricos.

Explicar las teorías conductistas, cognitivistas, constructivistas, socio-constructivistas, psicogenética y conectivistas, sus fundamentos teóricos y metodológicos desde una perspectiva crítica. Así como sus aportaciones, aplicabilidad y puntos débiles

Comprender factores condicionantes para el aprendizaje.

Certificación: Certificado de 300 horas pedagógicas con evaluación

Duración: 5 meses